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104年國際交流學習

最後更新日期 : 2023-05-07

104年 美國 Alliant International University (碩博士班，文化與社會心理學習)

學生參與文化與心理健康的學習，體驗民俗療法對心理健康的影響

 

 

104年 美國University of Georgia (課程: 文化與健康)

學生參與美國學生的成果發表，進行文化詮釋與助人工作文化差異的討論。

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最後更新日期

2024-11-21