104年國際交流學習
最後更新日期 :
2023-05-07
104年 美國 Alliant International University (碩博士班，文化與社會心理學習)
學生參與文化與心理健康的學習，體驗民俗療法對心理健康的影響
104年 美國University of Georgia (課程: 文化與健康)
學生參與美國學生的成果發表，進行文化詮釋與助人工作文化差異的討論。
最後更新日期
2025-10-23
